（286） 小学五年（1 / 4）

一九八○年八月开学后，强儿已经长大了，上学了，咱们就叫他的大号陈志强吧，他走入了小学的殿堂，正式地走上了学生生活的道路。这时候，志强虚岁才七岁，学校根本不收，最小也得八虚岁，可志强的舅妈齐霸歪在第四小学当教导主任，俗话不是说，近水楼台先得月，朝中有人好做官嘛，就是这个道理。

本来，肖兰没想让志强七岁上学，但学校不情愿报幼儿园的费用了，肖兰就心血来潮，决定让志强上小学，如果他的学习能跟上，就升级；如果他的学习跟不上，就重读，把这上一年级就当做是幼儿园了。好在，第四小学就在肖兰家后面不远处，几百米的距离，不用接送他上下学，他可以自己上下学。

志强是班级里最小的一个，个子不高，身体又瘦，脸儿白净，特嫩，不像是个学生，好像个幼儿园的小朋友。志强去上学的第一天，肖兰送去的，齐霸歪领着娘俩去见志强的老师。志强的班主任是个女老师，年龄和肖兰差不多，肖兰不熟悉，只是朦朦胧胧地认识，叫王淑琴，这个老师人很好，和蔼可亲，对学生很关爱。

王老师也知道肖兰是一中的老师，也不熟悉，但大家都是同行，又有齐霸歪的面子，王老师很热情地接待了肖兰。肖兰也不免的和王老师亲热地聊，把孩子的特点交待一番，请王老师多费心。王老师看志强这么小，模样还挺可爱，心里很是喜欢，满口应承，叫肖兰放心。

志强来到了小学，新的环境，陌生的人群，他又是觉得新鲜，小眼睛似乎都不够用了，总是这瞅那看，跑来跑去的，还是老脾气不改，活泼好动。

上课的时候，志强比上幼儿园好多了，因为他在幼儿园受到了些教育，上课的规矩他还懂，所以，他没有左右地晃动，但他还是和别的同学不太一样，看上去他不是很注意地听讲，好像是溜号。

王老师观察了几天，上课时也提问他，他回答的都对；做作业时也看看他的作业，见他做的也对，王老师心里明白了，这孩子不是不听课，他就是这么个特点。王老师还发现，志强很爱发言，一提出问题，他就举手，举得高高的，叫他回答，他就嘎巴溜溜脆，不卡住。不叫他回答，他就急得抓耳挠腮，坐立不稳。王老师觉得这孩子很有趣，越发地喜爱。

王老师看志强的作业写得很规整，字也写得很端正，觉得这孩子虽然小，还很规范。读课文的时候，志强总是声音很大，提问他读课文，他吐字清晰，读音准确，就是有点儿娃娃味。

下课了，学生有的出去，有的不出去。