第五十四章 给学长学姐们讲题（2 / 3）

之前做过，还看过答桉。”赵贤才如实说道。

“没事，你再做个第二遍嘛，你上来把你之前做的写一下。”林广强道。

既然林广强话都说到这里了，那赵贤才也就只好上去了，他还没怎么给人讲过集训队的竞赛试题呢。

上学期给程志均他们讲解的几题，也是国内往年联赛的一些试题，和集训队的试题根本就不是一个难度。

“这题第一步先把右边的2n！移到左边来，这样左边的式子就可以用组合数来表示。

其实我们遇到这种题型，并且没有思路的时候，都可以利用这种方法试一试。

这样一来，就等于把原来的1！(2n-1)！-2！(2n-2)！+……-(2n-2)！2！+(2n-1)！1！=(2n)！/(n+1)看成是1/，1)-1/，2)+……-1/-2)+1/-1)=1/(n+1)。

因为等式1/+1，k)+1/+1，k+1)=(2n-k+1)/(2n+1)，k)+(k+1)/(2n+1)，k)=(2n+2)/(2n+1)*1/，k)，所以我们可以将上面的等式中左边写成……”

对于这种不仅自己都已经做过一遍，而且还看过一遍答桉的题目，赵贤才可是十分熟悉的。

他一走上讲台，便开始一边拿起粉笔在黑板上刷刷刷地写了起来，一边给同学们讲解起了这道题的解决思路和过程来。

这一刻，坐在讲台下方的这些已经步入高三的学生们，在赵贤才的眼里并不是学长学姐，而是一个个找他问问题的虞淑君。

“……=(2n+1)/(2n+2)*[1/+1，1)+1/)]=1/(n+1)。

这样，这题就证明完了。”

当赵贤才把解题过程写完之后，他也已经讲完了。

现场先是安静了几秒钟，在林广强说出“很不错”这三个字的时候，台下的同学们这才全部都给赵贤才鼓起了掌。

“我草，牛逼呀，这方法确实比刚才那个简单了不少。”

“我怎么感觉他讲得比林老师要好？”

“难怪人家都已经开始做外国的竞赛试题了，有这个实力也就不足为奇了。”

台下许多人对于赵贤才的态度，立刻就因为这一题而发生了一百八十度的大转弯。

不过，还是有些人觉得这题赵贤才之前看过答桉，并不觉得他真的有多厉害。

“好了，你回座位吧