第207章 周夫子（2 / 3）

佬，凑在一起给个改道方案。

参加河流改道的人员就有周乾，工部需要他们测算，给出水坝建造位置，以及两条支流合并时的最大水量。

可就是这么一个小小问题，六七个一生钻研“数”科的老头们，愣是想了一个月，都没给出合理方案和数值，但花费银两可是不少。

这给上头气的呀，把他们一顿批呀！

说书生误国！

“胡说！”周乾吹胡子瞪眼，站起来不满道：“那次是我们意见不统一，几个固执的老家伙凑在一起了，谁也不肯相让，所以才耗时许久。这次的试卷我们吸取上了上一回的经验教训，我们每人各出几道题，谁也不搅合谁。”

“不互相商量，自己出自己的？”张载眯起一只眼，伸长脖子不敢相信。

“自然！”周乾甩袖。

“你出的题，那有人能解出来吗？”张载十分怀疑。

周乾就是一个喜欢钻牛角尖的人，以往出的题目晦涩难懂，也不知道从哪本古书上抄来的。

他恨不得把自己都解不出来的题放在试卷上。

有好几回，院长薛生都找他谈过话。

语重心长道：周夫子，咱们这是在教书，是授人以知识，不是探讨难题，先生总也这样，没人愿意听您的课啦！

初闻时，张载还未周乾打抱不平：世人听不懂，关我周乾什么事？

可到了巽山书院，教一群小孩子念书，张载知道自己错了。

教书和做学问完全是两码事。

你不能拿做学问的态度去教书。

而现在，这个问题普遍存在于各大书院中，所以大端朝的教学到了一个瓶颈环节，需要有人去打破它。

“我出的题，需要学生有一定的钻研能力和对数字的敏感度。”周乾也不知道这一回有没有人能解自己出的题目。

就如同往常做的，这一回周乾还是把自己都没做出来的题目放到了试卷上。

万一有人做出来呢？

小炉里的滚烫茶水“咕嘟咕嘟”地顶着茶壶盖，张载小心翼翼地用夹具夹住茶壶柄，给杯子蓄满了刚出的老白茶。

吸取上一回和吴其礼打赌输了的教训，没把他拐来巽山书院教书，张载想了又想，对周乾说：“周夫子，如今学子算数还是用算筹吗？”

称呼变了……周乾坐下，心里有些不宁。

张载这是有所求呀。

“自然，不过这次试卷就算是用算