第184章 保学籍、病发李老师以为王叶想要跳到……（6 / 7）

”几声属于孩童的尖叫突然从附近教室传出。

校长猛然转头，拔腿就往尖叫传来的教室跑。

王叶和他姑互看，也一起跑了过去。

今是学校考试日，在是下午三点，最后一门考试就要结束。

出事的是六年级一班。

王叶赶到时，就看到校长已经在打电话叫救护车。

一个胖乎乎的小男孩躺在地上，脸『色』苍白，昏『迷』不醒。

没人敢随便移动男孩，谁都不知道他生了什么事。

监考老师负责维持秩序，安抚在考试的孩子们，还叫了校医。

校长联系医院。

赶来的六年一班班主任，边走边联系该学生的家长。

“白子秋先生吗，我是白飞扬的班主任，您孩子在学校考场突然昏倒，请您立刻来学校一趟。我们已经叫了救护车，但情况不明……您先别急，校医在查看白飞扬同学的情况。嗯嗯，我知道，请您赶快过来，好的好的……”

王叶愣住。白子秋？小胖子是白子秋的那个患了一型糖『尿』病的独生子？

王叶一拍脑门，他终于想起来他当初遗忘了什么事，半年前他还想着要不要制作几支修复产生胰岛素细胞的『药』剂送给白子秋，以此和白子秋建立交情。

后来他要忙的事情实在多——他得给自己解毒啊，加上糖『尿』病个病症并不算特别危险，白子秋又一直没有顺着那钱卡找到他们头上，他就把白子秋和他儿子给抛到脑后了。

没想到白子秋的独子竟然和他一个小学。

他上辈子给白子秋打工时，听到员工议论白子秋独子因为糖『尿』病作昏『迷』的事，但具体时间并不知道。

原来是个时候。

那么他要不要拿出『药』剂救治白飞扬呢？

说来也是白飞扬的幸运，他身上虽然没有专门针对一型糖『尿』病的治疗『药』剂，但他有专门给精灵族幼崽炼制的培元『药』剂。

种培元『药』剂既然是给幼崽使用的，『药』『性』自然非常温和。

它的最主要作用就是修复身体细胞、弥补身体亏损，进而

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固本培元。

而糖『尿』病的主要病因就是胰岛素细胞功能受损，培元『药』剂恰恰就以修复身体细胞，简直对症的不能对症，该『药』剂的整体效果也比单治疗胰岛素细胞的『药』