第126章 126.分配（3 / 5）

道就要开始乱了。”高媛叹息，这是历朝历代都没有办法解决的困境，除了改变社会制度之外，没有别的出路。可要在这里推翻帝制？谢谢，她还想好好活着，不想做这个无用功。生产力根本达不到好吗？

“兼并之祸。”柴文道一言道出，几个人都懂了。可不，这不就是兼并之弊吗？

“可有解决之法？”几个少年不约而同地问。

“眼下没有根治之法，只有缓解之道。”高媛缓缓摇着手里的团扇：“或者对外发兵，将国内矛盾转移到国外去；或者做张大饼，让老百姓也能吃上饭。老百姓很知足的，只要能吃饱，也就不折腾了。”

“可若举兵，不还要加税？老百姓岂不是更苦？”马肃正问。

“是啊，兴，百姓苦。亡，百姓苦。”高媛叹息，“所以啊，要想不苦，就得先不当普通老百姓。这不就是你们正在做的事情吗？我们改变不了这世道，只能先改变自己，先让自家人过上好日子，然后再去帮更多的人过上好日子。没准儿帮着帮着，这世道变了也说不定。”

“所谓修身、齐家、治国、平天下，不正该我等大丈夫所为？”梁子阳心生澎湃，顿起豪情。

“可是婶娘，您还没说怎么做张大饼呢。”马肃正不管好友正豪情壮志激情满胸着，只一个劲儿地追问。

高媛道：“做张大饼还不容易？对农民来说，深耕细作、选择良种、施肥灌溉，让一亩地多打些粮食就好。对商人来说，减少关卡阻隔，让商品得以流通获利，朝廷还能多收些税赋。对工匠来说，鼓励其发明创造，服务于民，也能让大家的日子过得更加便利。法子有的是，只要让民休养生息，这饼啊，老百姓自己就能给它做大了。”

历史是由人民群众创造出来的知道不？群众里头出智慧知道不？

“那，那我们读书人能做什么？”马肃正有些傻，别人都能做大饼了，怎么自己这样的读书人没有参与呢？果真百无一用是书生吗？

“读书人可以做的事情多了。”高媛怜悯地看着这个被打击了的孩子，“农民会种地，却不懂总结、传播经验，一辈子困在一个地方，只守着祖辈传下来的那一点儿经验，偶尔能出来一两个种田的能手，最多也不过传给自家子孙辈，每亩地多收三五斗而已。读书人识字，当了官之后能走很多地方，可却不会种地，更觉得种地是下贱之事，自然也就懒得关注种地的那一点微不足道的小技巧。若一个读书人会种地，乐于总结稼穑之术传播开来，流传后世。后世之人在此基础上接着