第九零九章 除非我秃顶（2 / 3）

只能自己跟着自己的节奏来。

不过孩子有个优势，就是学东西特别快，几天之后，芃芃已经可以听得出来曲子中的节奏点，能够更好地把握。

张重之所以选择徐志摩这首《雪花的快乐》，一方面是因为这首诗简单，更重要的是因为这首诗确实很贴合刘敏雅演奏的《雪乐》。

看看名字就知道了，后者简直像前者的缩写。

“假如我是一朵雪花，偏偏的在半空中潇洒，我一定认清我的方向——飞飏，飞飏，飞飏——这地面上有我的防线。不去那冷漠的幽谷，不去那凄凉的山麓，也不去荒街区惆怅——飞飏，飞飏，飞飏——你看，我有我的方向。在半空中娟娟的废物，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞飏，飞飏，飞飏，啊，她身上有朱砂梅的清香，那时我凭藉我的身轻，盈盈的，沾住了她的衣襟，贴近她柔波……”

这是原诗，听起来总体是向上的，但是却有一点别的意思。

因为它的作者是徐志摩，那它应该就是一首肉麻的情诗。

其实张重看来，在徐志摩所有的情诗之中，这首情诗倒是算不上肉麻了。

张重把这首诗改了改，直接从中间的地方开始改的，把原本献给某个人的情诗，改成了真正的雪花的快乐。

从那句“等着她来花园里探望”开始，后面的诗就跟原诗大相径庭了。

“等到天渐渐亮了，飞飏，飞飏，飞飏，啊，远方传来柔和的亮光，那时我虽然身轻，却不愿躲避……”

一下子，这首诗变成了雪花向往光明，最终消融在光明之中。

原本轻快的一首诗，又添上了淡淡的忧伤。

正如《雪乐》一样，笛声悠扬，却又时而让人感到一些没落，就像雪花从天空飘落，在空中舞动着曼妙的身姿，最终渐渐地落在地上，似乎是完成了使命，又似乎是结束了辉煌。

它们会变成皑皑雪片中的一部分，分不清楚你我，最终在某一天，消融成流水浸入大地或者蒸发到空中。

匆匆一生，虽然曼妙，却又短暂。

二零二三年的最后一天，张重和家人们坐在芃芃他们学校的礼堂中，看着台上芃芃朗诵着《雪花的快乐》。

等到一曲《雪乐》结束，芃芃的诗也朗诵完毕。

台下的人未必能够听得懂诗和曲子，但是看到朗诵和演奏同时结束，便觉得这节目还是花了心思，纷纷鼓起掌来。

许雨涵听完诗后，轻轻地把头靠在张重的肩膀上，低语道，“还记得有一年咱们