第365章三名学生，发泄（3 / 6）

”

“我想问问何老师，怎么才能创作出优质的歌曲。”杨帅直接把自己早就想好的问题问了出来。

何言风闻言，皱了皱眉。

杨帅的这个问题，有点大。

怎么创作出优质的歌曲？

这个问题的答案非常多。

勤奋、天赋、练习、技巧……这些都是。

略略总结了一下之后，何言风还是给出了自己的心得，“基础！歌曲创作，在我看来，就是在扎实的乐理知识、精湛的演唱技巧、各种乐器的弹奏技巧之中抓住的那一丝一闪而逝的灵感。所以，在我看来，歌曲创作，最重要的就是基础。至于优质的歌曲……不用刻意追求……创作多了自然会出现……有道是，读书百遍其义自见。歌曲也是这样，弹琴百遍，旋律自现。”

“谢谢何老师。”听了何言风的解释说明，杨帅的脸上露出一抹恍然。

除此之外，站在旁边的鲁东和关禾也是受用地点了点头。

“你们呢，有什么问题没有？”何言风也没有厚此薄彼，他再次扫向另外两人。

鲁东没有犹豫，语气有些关切地问道：“何老师，我想知道一些文娱改革的事情。”

何言风多看了鲁东一眼，随即呵呵一笑，选择性回答道：“文娱改革，其实，现在和你们说得太明白也没有意义。你们只要知道一点，以后的文娱时代内容为王。”

关禾听了何言风的话，脸上蓦地露出一抹惊诧的表情，“内容为王，那是不是说，纯粹的歌手以后很难找到出路？”

何言风摇了摇头，继续往下解释道：“那倒不是，如果能专心致志，把演唱技巧琢磨得炉火纯青，未来肯定也有一席之地，只是对比纯粹的歌手，以后唱作人无疑会更吃香一些，同时作曲人的地位应该还会再次拔高一节，当然我指的是有实力的作曲人。”

接下来，何言风又花了十来分钟，分别回答了三人的几个问题。

最后，临到谈话结束之时，何言风突然开口说道：“这样吧，我给你们留一道家庭作业。从现在开始，一直到十一假期结束，你们每人分别完成一首歌曲创作。我对你们的要求不高，只要完成就可以，质量暂时不做考核。”

“啊？何老师，哪有第一次见面就留家庭作业的！”杨帅闻言，登时露出一张苦瓜脸。

“行，那我收回成命，这个家庭作业等到下次见面的时候再布置。”何言风好整以暇地笑了笑。

“那还不如这次布置算了，我们还能多点创作时间。”杨帅垂头丧