第522节（2 / 4）

要说的话只有好奇，来自巨人国的巨人对小人国的小人们造出的玩具的好奇。

她会保护唐璜，甚至不惜委身小人国里最幼稚的小人们中间，但里面不会有任何爱的成分，正如人类不会爱上蚂蚁。

在当日的晚餐时，唐璜打破了不能主动开口的惯例，向他的父母说了邻居转学的时期，而他的家长也没有责罚他，而是交代他要好好跟随和观察刘璐。

“你们以前不是说不要总盯着女孩子看吗？”

“她不一样，”母亲摩挲着儿子的脸庞，“她是一座宝藏。”

这是唐璜家庭里罕见的温情时刻，身为父亲的唐何塞（donjose）对儿子漠不关心，他对数据、实验和漂亮阿姨的兴趣远高于对儿子教育的兴趣；而母亲唐娜（do?a），或者说奇怪的改随了夫姓的伊内斯则致力于把儿子当做某种原始的宝石原料雕琢，而不去问宝石的意见。

因而，本能的渴望关爱的唐璜极力的想要讨好他的父母，既然刘璐这个名字在父母那里卓有成效，尝到甜头的男孩就继续走下去。同时，他对邻居有些愧疚，因为友情就像《数码宝贝》里那样，应该是单纯的、令人感动的，而非掺杂了其他私人的理由在在里面。

10月8日，刘璐的到来引起了一些骚动，女孩曾说她是仿照人类的平均水平给自己捏了一具能在这颗星球上活动的身体，显然这个异星球的访问者不太懂得人类的审美偏好，她自认为的低调、平凡、没有存在感在面容在大家眼里精巧的像个洋娃娃。

即便是小学生，对美也和大人一样有着重合的观念，那就是欣赏。

以和唐璜认识，希望他能帮助自己早日融入班集体为借口，刘璐堂而皇之的搬过来一套座椅，坐在唐璜右手边，和苏倩文一起把他像夹心饼干一样夹在中间。

唐璜想要和刘璐说些什么，但女孩一如在家里那样，冷淡的捧着一本摊开的书在读。有时候唐璜不明白，为什么女孩会喜欢阅读那些属于大人的、晦涩难懂的故事书。在他第四度把目光投向刘璐的时候，苏倩文掐了他一下。

“干嘛啊？”唐璜回过头来小声说。

“你和她认识？”

“认识啊，她是我邻居，你看到来接我的藤乃姐姐就是她的监护人。”

“怪不得，她们都有点让我.....”

苏倩文摇了摇头，她的手压在唐璜的手背上，看了眼讲课的老师，悄悄说道：“你怎么没告诉我？”

唐璜一脸无辜：“你也没