81、翱翔40（3 / 6）

其他?地?方通讯，会不会这块躲避鬼魅的石头，也要某种条件才能?激发其他?的功能?？

又或者?，其能?力已?经出现，带在身上就能?躲避鬼魅，无需再去激活。

另一块可能?有传送功能?的九州像碎片，佩戴在身上没有特殊功效，但他?们?又不敢随意去试。

一人一城又做数次尝试，皆以无果告终。

他?们?在这上面耗费许多时间，最后选择放弃钻研九州像碎片的能?力。

云琛把石头还给余朝嘉。

余朝嘉正在屋内画新的建筑设计图纸，为宗教?建筑。

图纸才画到一半，余朝嘉说：“华亭近代的历史建筑，宗教?建筑占了很大一部分，如果能?把它们?中的一部分还原出来，华亭应该能?够一下增长不少能?量。”

他?让云琛和藤蔓到桌前，指着图纸上的简易轮廓：“这分别是四?个?不同的宗教?，佛教?、道教?、□□教?以及天主教?。”

“因为历史因素，华亭曾经有数量非常多的教?堂，其中一些即便在现代都还保留着。”

云琛连连点头，“那建筑材料需要提前开?始收集吗？课是不是应该接着上了？”

华亭也点动枝条：“是呀余哥，我们?得继续上课。”

余朝嘉好笑地?看他?们?：“你们?这么喜欢上课吗？”

云琛和小破城齐齐点头，他?们?恨不得每时每刻都能?吸纳新的知识，可惜要做的事情太多。

余朝嘉把图纸卷了卷，放进抽屉，他?说：“材料清单等我画完结构图之后，会理出来给你们?，还要详细解释给你们?听，否则很多材料你们?都不知道是什么。”

他?扭动脖子，放松肌肉。

云琛狗腿地?上去给他?捏左肩：“余哥是个?大好人！”

华亭狗腿地?给他?敲打右肩：“世界上第一的好人！”

余朝嘉坐在位置上傻乐呵，“你们?这两个?学生非常会做人啊……”

云琛和小破城说：“都是余哥教?得好。”

……

之后每天做完华亭日常发展工作?的晚上，云琛和华亭除了要跟钱高飞学习中学知识外，还要跟余朝嘉学习建筑历史和建筑知识。

钱高飞给云琛和华亭上数学课的时候，除了余朝嘉和华亭是发自内心的开?心，其他?人学数学都学得很麻木。

不想学不行，不学数学就证明不了自己人