第五百十六章 有魔力的考卷（1/3）（3 / 5）

位学生的数学还是挺好的。

监考老师本身就是教数学的，他对数学好的学生有点好感，从目前来这位学生没有犯错，一步一步都在按规矩进行。

但过了几分钟，

这位监考老师惊恐地发现，他所观察的学生，做到最后一步的时候，竟然算出了一个奇怪的数字...2？

不对不对！

这题目好像有问题！

对数学很敏感的老师，直接把问题的矛头指向了问题的本身，因为这位学生的计算过程，他是从一开始看到看最后，中间没有任何的错过，可就这样竟然计算出了无法理解的答案。

过程没有错，

算出来的答案却存在巨大的问题。

这...

这到底什么情况？

紧接着，

这位监考老师看着学生重新开始计算，算着算着就发现问题越来越多，甚至到了中间就算不下去了，无可奈何之下，只能把这一大题给空着。

“老冯！”

“这卷子有点不对劲！”

坐在最后一排的监考老师急匆匆走了过来，冲自己的同事道：“我发现整张卷子充满了一种不确定性的因素，这卷子...这卷子该不会是物理老师出的吧？”

“你是...”

“那什么原理来着？”刚才那位监考老师思索了半天，用极其声的声线道：“海森堡的测不准原理？”

“对对对！”

“第一遍和第二遍的答案截然不同，第三遍的答案又是天壤之别...每算一遍都是一个全新的答案，我感觉学生们要被逼疯了。”这位监考老师皱着眉头，认真地道：“可怕...”

嘶...

听着好神奇啊！

这出题人绝对是一位奇才！

奇才？

奇才！

两位监考老师对视了一眼，他们想到一个名字，这个名字代表着一个又一个传奇，也代表着某种权威的解释。

徐茫，

徐教授，

难道这数学卷子是他出的？

“...”

“...”

两人没有话，因为这个想法很快遭到了自己的否决，徐教授平时那么忙，他哪有时间来出什么高考卷子，这一切都是幻想，当然有可能他参与过，而他的参与影响到了出题人的思维。

在充满了不确定性中考试，随着时间的缩短，随着错误