67、藏了一手（2 / 3）

打听，哪个学校不是这么做的？这是被充分证明了的，切实可行的科学办法。秦副校长自己另搞一套，我看根本就是个人想出风头。”

“就是！秦副校长这是不顾风险的博眼球，完全是哗众取-宠-。”张大发立马附和道：“大家再看看第三条，居然要把高三前五十名的尖子生集中起来，办一个兴趣班，给他们开小灶，突击培训。不说这有摘桃子的嫌疑，就说这些人是高兴了，可其他学生会怎么想？这摆明了是制造摩-擦，引发大部分学生不平衡心理，万一出了事怎么办？谁来承担这个责任。”

这两个人轮流攻击秦风，滔滔不绝，唾沫星子飞溅，看着坐在主席台上的秦风脸越来越黑，两人心里忍不住一阵得意。小样的，你小子这纯属找死，抛出这么一个四六不分的方案来，不趁机打击你更待何时。

此刻的秦风-情绪确实出现了波动，自己通宵达到费尽心思搞出来的方案被这两货批的一无是处，心情自然十分恼火，脸色就阴沉下来，但却保持着克制，黑着脸一言不发。

接下来又有几个人提出了意见，虽然也持反对意见，但言辞就没那么尖酸刻薄。这时候秦风的心情也糟糕到极点，心里默认了一个事实，那就是反对很容易，谁都会反对，而且反对也不需要成本，但提出建设性意见却很困难，这是大部分人的通病。

等差不多反对的浪潮过去之后，秦风抬起眼皮问道：“还有没有反对意见？”

没人接话了，该跳出来反对的人都表过态了，自己也没必要凑上去送死了，静观其变才是明智的选择。

秦风环视四周一圈，见无人应答，极力克制着自己愤怒失望的情绪说道：“既然没人发言了，那我说两句吧。刚才我问过诸位，有没有办法在这次大考中突破，大家说了一大堆意见，基本上都是在陈述困难的，却没有人提出解决办法。我现在抛出这个方案，也是为了抛砖引玉。否定很容易，但我更希望在反对的同时，大家能提出建设性改进意见，而不是一竿子打死。”

秦风说完之后会场又陷入一阵沉默，不少人低头在思索秦风的话，觉得也不无道理，至少人家在想办法，而不是按部就班执行以前的教学步骤，那样虽然可以确保不犯太大错误，但肯定是做不出任何成绩的。从长远来看，变革势在必行。

这时候高三年级组组长高大全说道：“我同意秦副校长的意见，是要想办法有所改变，否则延续以往的老路，我们的路将越走越窄。今年的中高考成绩如果还像往年一样，我们的招生工作面临的困