第243章 第 243 章（6 / 8）

答问题，回答不出来要扣分，为什么还有这么多人在课堂上吵吵闹闹。”

最让易寒星不能理解的是：“他们在你们的课堂上还挺乖的！为什么在我这里这么闹？”

周毅之打量了一下易寒星：“你做一个凶学生的表情给我看看？”

易寒星微微抿嘴、睁大眼睛，给了一个眼刀过去。

看到易寒星这种“凶人”的办法，周毅之忍不住笑着揉了揉易寒星的头发：“你这不够凶啊！看上去还有点可爱，我要是学生的话，也不会怕你。”

听到周毅之这番话，易寒星算是知道自己的问题出在哪里了：自己这个脸没有威严！

按照常理来说，易寒星应该给自己化点妆，好让自己显得比较有威严一点，但是经历过后世众多老师，对弱气款老师也非常尊重的易寒星知道，这种办法就是治标不治本，关键还是要对症下药。

怎么对症呢？作为老师，易寒星表示，对学生还没办法吗？我当年可是在香港练出来的金牌教师，既然你们逼我，那我只能用考考考这个传统的法宝了！

下一次上课，易寒星立马给学生们发了一套考卷：“给大家十五分钟，把卷子做完，做不完的这节课没有平时分。”

新入学的学生们大多数读过预科，对于基础的知识都是了解的，加上很多学霸喜欢提前预习，因此面对易寒星的试题，有不少人都看过相关知识点，也知道怎么回答。

等大家把卷子交了上来，易寒星直接打乱搞了个交换，报了答案之后，让人互相批改，再次收上来检查了一下没有徇私舞弊的，就把卷子发了下去：“既然这个内容大家基本都会了，那我们先直接讲下一章吧！”

预习进度不够高还没有预习过下一章的众人：……天要亡我！

提早预习了的学霸们：……得意洋洋，第一必然属于我。

易寒星这一次尝试非常成功，在逼一逼总是有惊喜的情况下，全班学生飞快地完成了课程。

老师们本来就觉得教学进程太慢，但不得不按照教学大纲来，见到易寒星这个效果，发现可以以考代教，立马像是得到了法宝一样，通过一场场考试，让自学成果检测后获得通过的学生飞快地完成了学业。

易某人，以一己之力，拉到了整个学院想要摸鱼的学生们的仇恨。

周毅之在隔壁院校也耳闻了相关情况，还专门提醒易寒星：“学生们可能不会做什么过激的举动，但是拔个老师的自行车气门还是做得出的，你平时可要小