5.第五章（3 / 4）

没个文凭，也没有别人可以依靠。她知道外边有些人，其实是没带多少恶意的，但有些话，就跟刀子似的，直剌剌地往人心里刮肉！

那他们家迁迁呢，听到的闲言碎语可能会更多！有些大人总是不大避讳小孩子的，有时候还会故意逗他，问他爸爸去哪了，逗完再夸他懂事，她要强，笑笑就硬挺过去了。他心里呢？又是怎么想的？

还有今天这件事，虽看起来不像有什么，但许妈妈接到电话，真是担心。她想找到学校去，又怕易迁知道了不高兴，以前就有小朋友借此笑话他欺负他。

两人摘着菜叶子，默默坐了一会儿，许妈妈还是开口问到：“你跟妈说实话，他们打到你哪没有？”

易迁摇了摇头。

这下许妈妈才算完全放下了心，摸了摸儿子又长长了的碎头发：“好了，已经差不多了，洗把手快去睡吧，要不又难得起来。”

说真的，从这场谈话之后，易迁和这个角色之间的那层若有似无的隔膜，才算是彻底没有了。

他也想通了一直以来的困惑。他虽然继承了原有的记忆与情感，但到底不是原主，有些原文中没提到细节，自主形成原因，太容易模糊信息。

从他的记忆看来，许妈妈是一个坚强辛劳又有着一定果决的母亲，易迁呢，也绝对是一个体贴又懂事傲气的孩子。

但事实上，他是懂事体贴没错，但他给自己的压力也很大，并且是一直以来从，未放松懈怠过的那种压力。许妈妈和家庭，包括年幼记忆里的许爸，都是他的压力来源。

他是自傲又自卑的，自傲于自己的学习能力，一直以来取得的成绩，还有从小就培养成的独立性格，几乎从不添麻烦却能够帮人解决麻烦。

但一方面，他又自卑，他虽然一直都是独来独往，但其实并不太看得起那些，父母提供着优渥的条件还整天无所事事的人。然内心深处，他又是羡慕的，他也想无忧无虑，他也想放松点不要那么紧张。实际上，易迁有时候都觉得自己不是聪明，只是比别人学的要认真。

他区别于一般人的是，但凡他开始学，他是真的也是主动的在动脑子。他见识过很多学霸，基本都还是属于按部就班，被动的那种接受式学习，顶多是习惯了高强度灌输，所以再接受知识的时候不会太痛苦。而他是打心眼渴求能知道得更多，相比之下，他的脑子就要活跃得更多。

就像很多小孩子有时候都会闹着不愿吃饭，乖一点的，是坐着等家长给他盛饭。而易迁则是没有人管饭，自己