第八百二十八章 误打误撞？（1 / 11）

不过让我感觉到比较骄傲的一点，就是老师还是和我打了一个招呼，当然并不是口头上的招呼，而是就是表情上笑了笑。

谁因为如此我才觉得特别的尴尬，所以我才不愿意去坐到最前面。

然后老师就开始上课了。

这样的课程当然是我最喜欢的，其实对于我来没有什么太大的压力，就不像高中那些课程一样，感觉高中的每个课程都是特别特别有压力的，所以相对来感觉上的课程就感觉更容易些。

根本不需要玩手机，只需要看电影就可以了，虽然事后确实也有作业，但是我觉得其中如果玩手机的话，更浪费一些我的时间。

倒不是以前高中上课的时候玩手机不是浪费时间，只是感觉有些课程上课的时候特别的浪费时间，感觉还不如去玩手机呢。

其实从高中开始我对于写作这一方面还算可以的，我记得我已经过此事了，所以每次写这个影评的时候，都不算是特别的困难，只是渐渐往后的话就是没有素材了，这才要求我必须着一些新的东西，然后在我脑中生出来新的灵感，这样的话我写起来就感觉更加的顺畅了。

再加上老师对我的自信心，所以我在寻那些素材的时候，就变得更加的有动力了，幸亏这边蝶烟还给了我一张学生卡，估计蝶烟我用不了太多的时间了。

首先来她就快毕业了，其次就是她现在变得比我还懒，上课都已经削弱了很多了，当然了学校对她也比较宽容，最主要的原因就是结果已经得到了。

这个结果的意思就是如果上这个课程的话，最后的结果是什么？或者适合学生以及老师还有学校期望的结果是什么？那肯定就是找到一个工作，找到一个好的工作，对于学生的本身也是很好的，其次就是学校可以拿这来话。

等到哪一天招生的时候，他就可以完全地进行吹嘘了，从我们学校出了出了谁？在什么电影上都演什么？

这些现实法的东西都是很有服力的，一起来一些胡编乱造的东西更显得有张力，像那些什么就业率的胡编乱造的，还有什么面积啦学校设施啦，多多少少肯定有那种夸张了感觉。

虽然对于有的人挺适用的，但是对于一些稍微有思考能力的人来，很显然并不是特别的适用，但是拥有了这样的一个鲜明的例子的时候，就会让整个论点有张力，这就是我们俗称的论据。

如果论据能够那么厉害的话，那么令人信服的理由会更加的多，那么对这个论据的话那肯定更加的宽容，这个论据就是蝶