欺负（2 / 5）

三。

初一初二的孩子总觉得初三的生活很恐怖，就像高三之于之于高二，大四之于大三，其实不过是不想面对即将而来的挑战罢了。日子是一天一天过过来的，当自己习惯了更为忙碌的生活和更为频繁的考试，也没觉得这有多可怕，毕竟没人逼着你上刀山下火海，下课了还可以讲讲话，顶多就是订正试卷。一般下课时间夏彤都是在发呆或者是订正试卷，一来是同桌不跟她讲话，二来是--试卷上需要订正的题目实在是太多了。==！

最近数学老师发现符珈的卷子变得非常工整，解题过程不再像以前那样跳跃，变得非常详细。这样正确而规范的卷子对于已经改卷改到焦头烂额的老师来说绝对是炎日炎炎中的一泓清泉，所以符珈的试卷多次被拿来展览。夏彤也发现，每次展览完毕符珈总是将卷子朝她桌上一甩，然后命令道：“照着我试卷上的解题步骤看，看懂了自己做一遍！”

夏彤讨厌极了他这种居高临下的语气，讨厌极了他总是对自己的卷子指手画脚，哪个少女没有自尊？哪个少女愿意将自己难看的卷子被公然拿出来讨论？符珈不拿夏彤当别人，不代表夏彤就将符珈纳为知己。她赌气地将符珈的试卷扔在一旁故意不去看，可符珈不允许她这样“自甘堕落”下去，就非要凑过来讲题目给她听。

最先爆发的竟然是夏彤的同桌吴檬梦，她起先是不阴不阳地说几句风凉话，再后来就冷嘲热讽或者指桑骂槐，最后竟然跑到班主任那告了他俩一状，罪行是男女生交往过密！

班主任果断地将重点培养的符珈叫到办公室：“符珈啊，我听有些同学反映啊，你最近跟有些女生走得很近呐！”

“您是说夏小彤？！”

班主任没想到他这么快就坦白，被噎了一下，本来还想走委婉路线来着。于是清咳一声：“嗯，你知道就好。你们青春期对异性有好感很正常，但是呢，初三是一个特殊的阶段，要是因为这种青春的懵懂而荒废了学业那就······”

“老师您觉得我的成绩会因为感情的事情下降？”没等班主任长篇大论说完符珈就问。

“恩······这一点老师呢还是充分相信你的······”班主任又被噎了一下。

“那老师您觉得夏小彤的成绩还能有再降的空间？”符珈又问。

“话也不能这么说······”班主任说话开始有些艰难，这孩子怎么这么难搞。

“老师我一直是在学习上帮助夏小彤，因为以现在她的成绩需要我监督加帮助才