37 过渡章（2 / 3）

的听众们都说清楚。

人都爱看热闹，遇到热闹的事都会凑过来。

根据传回来的消息，吴胜宇的进度是最快的。

他选择忽略那些不走街串巷的人，也没有考虑那些对热闹都失去兴趣的人，只要将该说的留在了一地，人们会自动将这些传扬出去。

三个人走了三个月。

最初遴选出来，跟随他们一起奔走的人，有些都已经放弃直接回家了。

毕竟，赶路很累，风餐露宿也很累。

他们没有朝廷正式的官职，虽然有护卫队，带着朝廷的物资，但是地方官不一定会给他们好脸色，也不一定好好招待。

有些人受不了冷眼和冷嘲热讽，倒在了通往光明的路上。

而剩下的人，将带着希望前行。

三个人，三张口，深入每一个州府，解说着将会对整个大周产生深远影响的政策。

他们的随从中也有十分好学的。

在他们不断重复的演讲内容中，提取除了关键的内容，甚至背下了他们所说的每一句话，听懂了每一句，能够独立为他们上司分忧的。

这样的人也会成为以后重要的助力。

一场改革，无数人在背后努力支持，同样就会有旁观着等待看笑话或者失败的人。

有多少人曾经梦想过，让世界听到自己的声音，将自己的理念传达给方百姓？这一路的挫折和坚持，得到的机会与锻炼的勇气，将会成为这三人一生的财富。

朝廷拨了许多款，修建新的学院，购置必要的器具。

提前预支薪水安抚那些教师，接受教育幼童工作的培训，尝试与孩童的接触，尽可能的用言语手段威慑孩童，而不是动不动就急躁的动手。

沈三问对教师的质量非常担心，也对百姓培养孩童的教育很担忧。

如果他们一心想要小孩子好好学习，以后出人头地是最好的。

如果他们一心想着无论在哪里自家娃都不能被欺负了，教师也不能管不能训斥，那这工作正式开展不下去了。

只希望他们三人的演说能让众人树立一个有前途，教师辛苦劳累的印象，以后好尊重老师好好学习。

沈三问将可能发生的状况和应对之策书写下来，教师的奖惩、孩童的奖惩安排的明明白白。还没有发布，遇到了写来同样一份奏报的崔玄。

张扬介绍教育肯定介绍的很详细，所以崔玄将他所见全部整理出来，甚至亲自绘制了图册。

“忙完一起喝一杯？”沈三问发出了邀请。

他们许久没有一起喝酒了，就算一起谈天喝酒，也总有议论不玩的事情。

很久没有单纯的，以朋友的身份，在一起吃顿饭喝点酒了。

崔玄点头同意。

傍晚，夕阳未尽。

二人寻了一