第二章:杂乱的心（4 / 8）

了，老师也不凶嘛。林沐涵心里想着。

“你几班的呀？叫什么呀？”

“呃，老师，我是十三班的，我叫林沐涵。”惨，丁老师要来关注我了。她想。

“哦。你们班是方老师教的哦。”

“是。”

“你觉得他教的怎么样呢？”

丁老师，哦不，丁校长突然这么一问，把林沐涵搞得有点不知所措。上次那道题她的方法很快就解出来了，而方老师的方法绕了一大圈。

“呃……”林沐涵脑子飞快转动，是要高度评价方老师呢，还是向丁校长投诉方老师教学效率不高呢？

“我觉得还可以吧。就是有时候一些题目方老师的方法比较绕，听不怎么懂。”林沐涵尴尬地笑着。

“嗯。”丁老师想了想。“那以后有不懂的问题就多来问啊。”

“好的，谢谢老师。”林沐涵赶紧走出办公室，心里想着丁校长会不会跑去告诉方老师说，你们班有个叫林沐涵的投诉你教学质量不好。

搞不好等下就要被方老师怼。

其实林沐涵心里认为，方老师是个好老师，虽然不知道他几岁了，但看样子也有五十多了吧，是个老教师了。

他上课喜欢把新闻加到教学中，讲到一半突然就讲起新闻来，什么国家政治啊，军事情报啊，经济发展啊，他都了如指掌。

方老师说自己回家天天都看新闻，告诫我们写题就要像新闻一样，顾全大局，抓住重点，精准打击。

方老师很热情，遇到班里学生都会打个招呼，然后有事没事就和你聊起天来。

林沐涵上个星期上体育课时遇见刚要回家的方老师，接着两人就一起畅谈人生。

她感觉挺好的。

回到班里，林沐涵马上去找郑凯峰。

“凯峰，我问到了，丁校长超神了，还讲没两分钟我都懂了。”林沐涵把练习册递到他面前，向他讲解起来。

郑凯峰眼前一亮:“这就没啦？”

“对呀，简洁明了。”

“我去，这么容易吗？”

“是啊，换个思路想想，很快就可以写出来哩。以后我不会的就去问丁校了。”林沐涵晃着脑袋。

郑凯峰看着题目，又思考了一下，接着拍了一下桌子:“哦吼！我懂了！”

班里的人都转过头来看着他，他同桌李子衔正趴在桌上养神，被郑凯峰这么拍一下桌子，吓得弹了起来。

“好了，你先写吧，有什么问题再来讨论吧。”林沐涵拿起练