88.阶段考验（2 / 3）

能力，辨别何种乐器发声，距离是多少，需要怎样的距离可以将此声音隔离，又可以通过什么将此声音阻挡等等。

这些能力的主要目的，也都是为战争服务，毕竟在战场上也会有通过乐声迷惑人心的方式。

史术目前所学就是一个粗略的大框，大概什么时间，天界、人界、魔界分别是由何人统治，各自发展的状况如何，何时发生了战乱，战争的原因是什么，结果是什么，对后世有何影响。

学史，无非就是学习前人的经验教训，为后世所用。

地术相对是个复杂的学术，众学徒先是简单了解这个世界各有何种地形，随后，要知道各种地形上生活的人类的习性，以及会有什么样的猛兽和植被。

再就是各种地形适合什么样的作物生长，以及简单的生长规律，这些内容若是了解，便可知道各家族、各个国家分别有何地理上的优势和劣势，可以往来什么贸易，经过某些地形的时候又该注意什么。

太多太多的内容，需要段亦忱在脑子里回想，她本不该给自己如此压力，奈何所有的事都赶到了一起。

次日考验开始，众学徒都提着一颗心。

段亦忱在算数上面对的是算数大师的沙盘，需要根据给出的条件计算此地次年的盈余。

她准确地计算出了此沙盘地域次年的盈余，并且告知了大师此地如果进行怎样的改革将会获得更高的收入。

玄术考核是和一群弟子面对同样的问题，他们共有十个弦岛的人需要回答这个问题。如何判断一个双头的婴孩到底是一个人还是两个人。

段亦忱给出了让几位玄术大师还算是满意的答案，用针轻轻刺痛一个头的耳垂，如果另一个哭了起来，那么他们就是一个人，如果另外一个没有反应，那么他们就是两个人。

在乐礼时则是将众人的双眼蒙上，让大家判断不同声音是从哪个方向、多远的距离传来，并要求各位挑选是何种东西发出的声音。

段亦忱庆幸这些科目通通经过了，但是青鹤长老的一袭话让她刚刚起伏的心沉了下来。

“学无止境，现在所学未必可以解决以后的问题，处理好了当前的困境，还要考虑到未来如何不重蹈覆辙。”

段亦忱看向面前的青鹤苍老，今日的他容光满面，似乎心情异常的好，但对于六弦岛的成绩并不满意。

学徒们有将近一半经过了考核，要到智族安排的几个地点进行试炼，其实就是帮助人界几个地方解决一些问题，看他们是