第一五六章入学考试，大师有约（6 / 6）
所以陶然只能每天出不同的试题，来应付考试。
这样也有一个弊端，那就是学生们因为试题不同，而无法进行横向比较。
只能是第一场考试的考生和第一场的相比对，第二场考生跟第二场的相比对。
无形之中有增加了不少工作量。
不过对志在搞好大唐教育事业的陶然来说，如果这点麻烦都叫困难的话，这南山学院也没有开办下去的必要性了。
考试的这几天正是秋高气爽的极好天气，看着一双双满怀希翼的眼睛，陶然沉浸着无边的思索之中·····
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