第111章 在大唐弄义务教育？？（3 / 6）

直到身影消失。

李世民才看向了李明。

“十四，这话是谁和你说的。”

李世民眉头越发皱起，声音也在这一刻不由带上了一份严厉。

“父皇，此话未有任何人跟儿臣提出，这是儿臣之想，父皇开设太学，其中国子学可为三品及以上官员的子孙服务，太学可为四品和五品官员的后代服务，四门学可为六品和七品官员的子弟服务。”

“如此时间日久，朝廷之中人才日多。”

话语认真说出来的内容却让李世民脸色都有些变化了起来。

自两汉以来，国家的权力基本被皇亲贵族和世家大族所垄断，底层基本没有任何上升的通道，这种局面的存在导致了两汉末期和南北朝时期国家大权被世家大族架空，平民难有上升通道，为反抗世家大族与皇权的双重压迫而起义不断，政局长期陷入不稳定的局面。

李唐王朝建立之后，对这一官员选拔制度进一步进行了完善，希望打通底层平民进入仕途的通道，从而达到缓解底层矛盾，限制世家大族权力的目的。。

但实际情况却并没有如李唐王朝的愿，科举考试并没有成为阻挡世家大族进入仕途的障碍，也没能为底层平民顺利进入仕途搭建便捷的通道，相反世家大族很快将其作为了确保其家族地位的新途径。

他即位以来，太学一直并未开设，其目的就是限制世家豪族涌现。

此时李明竟然再度开口提及此事，顿时让李世民心中无数的念头升腾而起，甚至开始怀疑是谁示意的。

只是就在李世民心中不断思绪交织之中，李明的话语再度传出。

“父皇，开设太学乃大事，由父皇决定，儿臣少府所需一些识字之人为工，决定于长安初期设立大小学堂一百所，在未来两到三年内，扩充至关中，建设一千所学堂，用来教导孩童识字，能够基础计算即可，一切费用少府承担，不过希望父皇允许，一年之后凡当地百姓孩童满七岁，不满十四者必须前往学堂就读，违者伐其父母劳役。”

声音清脆，毫无杂色，可说出来的内容却让李世民原本阴晴不定的脸色瞬间顿住了，瞳孔在这一刻不由剧烈收缩。

简单的话语，简单的内容。

可这一刻却不是那么简单。

开设学堂教导识字，也许没有什么。

其名义也只是少府招工而已。

可李世民是何等人。

几乎一瞬间就抓住了其中的关