第九百八十二章 合作（2 / 5）

“所以您才对精英化教育非常反感？”

“有这么一部分原因！可不是本质因素！精英化教育本质上其实是一种利己型的教育，要精英化就必须要更加高质量的教师。老师这类教育资源堆叠在实行精英化教育的中学、高校，对于大众化教育的打击有多大，你应该能想象得到吧。”

“我并不是对大众化教育歌功颂德，可你们这些超一类高校培养的优质人才要明白一个问题！教育资源不是做生意，站在国家层面上，有可能允许一些事实性垄断的企业存在。可只要是以为人民服务为理想的官方人员，就绝对不会荣誉教育资源被所谓的施行精英化教育的搞笑、中学所垄断。”

“阶级的固化，会让大多数人成为受剥削者，这在毛思、马列里都有着非常详尽的描述！”

“真正的天才，不是所谓的精英化教育能够培养的出来的，而是灵感的火花溅射，才让他们有着超出常人的睿智。”

赵旭到这顿了顿，摇了摇头，没在继续下去。

有些东西站位不同，考虑的问题就一样。

站在他的位置，站在任伯伯他们的位置，考虑的当然是被所谓的社会精英往往无视的普罗大众。

而站在社会精英的位置，更多的却是考虑自己乃至子孙后代。

这就是大家与家的区别，往往在商人这个阶层，或是在精英阶层，更多的是考虑后者，而不是前者。

正是因为如此，在人类文明几千年之中，商人的地位往往都属于是被打压的一类人群。

“你知道美利国上一任大统领医疗改革为什么以失败告终吗？”

“ZF投入太多，会进一步拉升财政赤字！”

“你看问题有点片面，这可不是一个专业财经记者该有的素质。”

赵旭失笑的又打趣了一句，紧接着解释道，“美利国的财政赤字就算再大，只要美利国保持现在全球经济、军事上的地位，再大的赤字都不是问题。”

“的透彻点，这就是富人跟穷人直接最直接的争端！也是国营机构跟民营机构最核心的利益点。”

“美利国的制度，不允许出现一个过于强力的ZF。你觉得要是美利国的ZF权利由我们这么大，美利国那些财阀还有好日子过吗？”

集权型ZF，天生就会打击一切不法商人，这不是人为意志能够改变的。

西方社会为什么拼命的鼓吹民住自由，归根究底是不容许出现太过强力的ZF。