39 黑魔法（2 / 3）

施加者增添一些活力。”

听到这里，赫敏立马双眼放光的看着里德尔校长，她想到了自己还没记住的那些教材内容，甚至是图书馆的全部书籍。

可是里德尔仿佛知道赫敏在想什么一样，他温和的摇头说道：“必要时可以使用，但在非必要时不可以滥用。否则这将会对你造成难以想象的副作用，对复苏咒产生强烈的依赖性。”

“白魔法，并不代表着彻底无害。”

“就像是黑魔法，并不意味着彻底无用一样。”

“好了，你们快回到座位上去吧。这也将是今天这堂课的主题。”

在二人走到座位上坐好后，奥兰才注意到布莱克教授并不是不在，而是安静的坐在了教室前方的角落里，她默默观察着底下的学生们，并将讲台的位置让了出来。

“你们应该都已经注意到了，今天的这堂课，将由我来为你们进行，而不是布莱克教授。”

里德尔的目光一一扫过座位上的学生们，他的语气渐渐充斥着一股威严。

“但是，我仅仅只会为你们上这第一堂黑魔法及防御术课。”

“同时，这也是最重要的一节课。”

里德尔教授挥动了一下手指，讲台上方立马由黑色的缎带连接形成一连串的文字。

在完成的同时，里德尔教授的话语声再次在整个教室内响起。

低沉，却又充满着无比的力量。

【黑魔法】

“黑魔法。”

里德尔教授的目光再一次扫过所有人的面孔，并在拉文克劳学院的学生那里停留的格外久。

“我知道，你们中的许多人，就像是你们的父母那样，对黑魔法有着抵触。”

“你们有着......一些【错误】的认知。”

这段话一说完，底下的学生们立马出现了一丝骚动。

奥兰没有加入他们，他沉默着什么都没说。

“我知道，我知道。”

里德尔教授语气轻微的说道：“实际上，不只是你们，整个魔法界有许多人，仍对黑魔法有着一些一成不变的看法。”

“尽管这些看法是错误的，但是，我不怪你们。”

里德尔教授的语气就像是在宽慰不听话的孩子，依旧是那样的温和。

“不是所有人，都具备足够的能力。”

“也不是所有人，都拥有天赋。”

“他们无法看清魔法的本质，只是根据一些看似简单的表象，就对魔法进行了分门别类——白魔法，与黑魔法。”

“而他们分辨的方式也极其简单，甚至是有些简陋了。能够伤害他人的就是黑魔法，反之，则被归类为白魔法。”

“呵。”

里德尔教授在说道这里时，不知为何忍不住轻声嘲笑了起来。

“但就像我说的那样