第二十九章 与先生再重逢（9 / 11）

跟孩子说，你用日语说‘你很棒’，孩子又照着说了，听了孩子说‘你很棒’，横路又是伸出了拇指。

当他走到最后一个孩子身边的时候，由于紧张害怕，还没等翻译让他说，那个孩子就用日语说‘你好’，‘你吃了吗’？

横路皱着眉头看着孩子，心想这是怎么回事，难道孩子这么愿意主动跟我交流吗？站在一旁的翻译官也有点傻了，因为孩子们会的这几句日语已经用完了，如果横路的兴致上来，他要跟孩子用日语对话，那就露馅了，真的露馅了，在场的所有人都将面临危险，包括他自己，为了尽快堵住横路的嘴，扭转当前的被动局面，翻译官赶紧给横路翻译。

他伸着大拇指对横路说：

“这的小孩子都喜欢你，认为您很辛苦，也非常关心您的身体，就用中国人最关心的语言问您‘您吃了吗？’，一般都是对家人才这样问候的，可见，他们把您当成了家人。”

听了翻译官的话，横路又伸出了拇指夸赞这个孩子。

随后，横路又提出要和老师们对话，顺便检验一下老师的日语学习情况，先生冲翻译官做了个手势，意思是阻止，翻译官想了片刻，他对横路说，每天的这个时候，老师们要去ca场踢足球，锻炼身体，为了他的到来，学校特意安排老师和横路切磋一下球技，横路一听足球，两只眼睛都冒光，原来这个恶魔还喜欢足球，翻译官之所以灵机一动，出了这个主意，就是他了解横路的这个爱好。

先生赶紧让体育老师和几个年轻老师，陪着横路去ca场踢球，踢完球的横路，早就把检验老师日语的这茬忘了，他和翻译官回他的大本营去了。

应该说，这个翻译官还是挺有水平的，学生们会的那四句日语，都让他用到了该用的地方，还利用横路的爱好，巧妙的避开了老师们不会日语的关口，没有给横路施暴的机会，可以说，这次师生能化险为夷，他还是做了贡献的。

张先生把横路视察学校以及翻译官的情况汇报了上级组织，上级指示先生，还要及时的观察鬼子的动向，在保证学生安全的前提下，继续跟鬼子斗争。

“后来鬼子又到学校捣乱了吗？”大虎问道。

“不捣乱那就不是鬼子了，但是学校已经积累了不少跟鬼子斗争的经验，‘兵来将挡，水来土掩’，可以说，全校师生形成了铜墙铁壁，鬼子无从下手。”

先生告诉大虎，就在学校的工作趋于稳定的时候，因为地下斗争的需要，他被党组织派到了山区，开展对敌斗争，这次的工作重点是，带领山区的农