大唐全才第89部分阅读（7 / 13）

的职务了。

王珂把这个事实摆了出來，才使得李二同志从最初的认识里解脱出來，脸上又恢复了之前的喜悦。

其实王珂的想法很简单，办学是要办得，但也要大致的区分一下，初级和高级是要有所侧重的，初级的学校不妨多一些，让受教育的人基数大一点，但要想继续在这条路上前行的人，就要接手严格的筛选了，只能是其中一部分优秀的人才，才能进入高等的学府进行再深造，作为国家的人才被储备起來，今后的官员，也将会是大部分在这些人里进行挑选。

而现在再后继力量沒有形成只是，完全可以通过科举制度进行选拔，出众的直接任用，其余的人进入高等学府进行深造，待他们有了一定的能力以后再量才使用，这也就解决了从孩童开始培养，这期间出现的断档问題。

王珂的一席话，真的是让李二同志明白了过來，也不再多说，直接就指示李泰组织人手开始编写，以便能够尽快的进行王珂所提出的建议，至于以后的事情，待李泰完成以后，再组织长孙无忌等人來进行细致的商议，拿出一个详尽的章程出來，以便实施。

李泰的事情做罢，李恪才把近段时间自己那里的进程向着李二同志汇报了一番，得到李二同志的赞许以后，才同李泰和王珂一起告辞李二同志出來，分手后各自去忙自己的事情。

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正文 第二七五章 镜片制作成功

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一來到庄里的玻璃作坊，还沒进门，王珂就看到几个工匠一边做事，一边频频的探头向着屋外张望，王珂心里沒來由的“咯噔”了一下，心里暗自想道：“难道玻璃做成功了吗？”

想到这里，王珂的心情可是有些激动了，只要这玻璃一做出來了，那就离这望远镜成功不远了，现在这事最难的就是镜片的问題，玻璃只要能出來，