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代表全世界也会象他这样照顾你们!

布斯巴顿四年级的学生就可以学习炼金术了;

德姆斯特朗三年级的学生就要开始接触和认知某些黑魔法了;

至于时钟塔,有些比你们还小的学生,已经可以单独开发魔法,或是对现有魔法的认知和改进编写论文了……

我希望在座的各位,皮要绷紧一点,这个世界还是很残酷的!”

眼看着他刚刚的震撼教育效果还不错,赫敏稍微平复了一下心情。

“好了,我们开始上课,让我看看啊……”

哈利看着他迅速翻动教科书,心惊胆战地跟着翻了起来——

他们三个心里清楚,这货最大的风格就是“不走寻常路”,他们现在只想自己床头的降压药够不够。

“嗯……我觉得这一章的内容还是挺有意思的——狼人。”

讲台下的同学,看到赫敏终于停止了翻页,在某一页内容上停下来——

虽然讲出来的话让不少同学都无言地看向他。

“但是,赫敏,”帕瓦蒂皱了皱眉,似乎没法控制自己,在课堂上直呼代课教授地名字。

“我们还不应该学狼人呢,我们应该开始学欣克庞克……”

“佩蒂尔小姐,现在是课堂,作为学生的基本礼貌,你应该喊我格兰杰小姐’”

赫敏不满地看向她,声调是一种说不出地严厉,“现在在上课的是我!”

“我说你们学什么就学什么!卢平教授自有他的教学计划,也正应为尊重他的劳动成果。”

“我才更不应该占去他本来准备好让你们学习的内容,你说对吧?”

“在我代课期间,我会选择一些,可能教授不大愿意多讲,或是不会讲得有多详细的内容。

这样我们的教学内容尽量不会冲撞到一起……

好了,不要在下面大眼瞪小眼的,一群待投喂的海狮吗……

所有人!翻到课本的第三百九十四页!给你们十分钟时间仔细阅读一下里面的内容。

呆一会儿,我会根据其中的陈述对你们进行提问,并根据你们的回答评分。”

“还有,为了这个评分机制的公平性,我会按照现场的座位随机抽人回答,请所有人都做好准备……

佩蒂尔小姐,我不一定喊你,也不会特意让你补充答案,所以不要太用力啊。”

对于赫敏这种喜欢戳破幻想的泡沫的不解风情的人,帕瓦蒂不满地翻了个白眼。

不理她直接掏出别的书开始翻阅——对她来说,《黑暗力量:自卫指南》已经不知道被她复习了多少遍了。

至于班上的其他人,大家纷纷快速地泛着书页,以这嘈杂声宣泄着心中的苦逼。

“时间到。所有人把书合起来……我说的是合起来不是放到膝

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