第104章 很多地方都在下大雪，王胖胖他……（3 / 11）

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赵旸手里拿着粉笔，站在黑板前，先写abcdefg一些字母，后教大臣们怎么读。

大臣们就像堂的生一样，非常乖巧又认真地跟太子殿下拼音。

今天的早朝，就变成了赵旸的教时间。

一上午的时间，赵旸就把汉语拼音教完了，还包括声调。至于大臣们有没有听懂，那就不关他的事。

大臣们并没有听得懂，不过他们知道汉语拼音是个好东西。

没听懂没关系，因为晏殊和欧阳修他们会教导。当，包括标点符号。

晏殊和欧阳修他们聪明，赵旸教了他们一遍，他们就全部会。

早朝结束后，宋仁宗就下旨推广汉语拼音和标点符号。以后，整个大宋掀起了习汉语拼音和标点符号的热『潮』。

在，文人子们见面，不问对方最近读了什么书，也不问对方最近有没有写文章或者诗词，而是问对方有没有汉语拼音和标点符号。如对方了，两人就一起背汉语拼音。这样的事，每天都在汴京城上演。

太的子们也在汉语拼音和标点符号。他们的先生还让他们把四书五经都用汉语拼音和标点符号标出来。

每次汉语拼音和标点符号，太的子们都觉得这两样东西真的太好用，并且太伟大了。

因为汉语拼音和标点符号，赵旸这个皇太子又狠狠地出了一次名。

对了，为了能让大家更好的好汉语拼音，赵旸还把汉语拼音做成了一首民谣，朗朗上口。就算是没有读过书的人，在也能唱汉语拼音的歌。就连群芳阁的姑娘们也会唱汉语拼音歌。

刻，赵旸正在翰林院和苏轼他们一起看书。

翰林院是国家图书馆，赵旸经常来翰林院拿书。

苏轼和苏辙兄弟俩进入翰林院后，犹如老鼠掉进了米缸里。他们每天在翰林院看书，看的非常开心。

“福慧，你是怎么想出来汉语拼音和标点符号的？”苏轼和苏辙跟欧阳修他们一样，教了一遍就会了。后，他们的先生欧阳修交给他们一个任务，让他们为诗词歌赋标注拼音和标点符号。这可不是一件小事，要知道古至今流传的诗词歌赋数不胜数。不过，他们标注都是常见的一些诗词歌赋。

除了他们，翰林院里的其他人也要为其他书标注。

晏殊和欧阳修他们教会大臣们后，就开始编撰字典。

前，赵旸就提出编撰大宋字典一事。不过，那个时候，他还没有写好标注拼音和标点符号的《论语》，