第三十四章 下午的那些琐事 2（3 / 4）

！抱歉我今天挺忙的，因为学生会的事情和班长跑了很多地方，到时候放学还有事情。”

先用抱歉的态度引出话题，然后再对今天的行为加以解释，顺便再说明等会放学后也有事。

“这样吗？对了，比起这个文修你会打羽毛球吗？”

她并没有多在意这些，比我想象的要开朗许多。

“那是当然，羽毛球还是很简单的。我以前小学的时候打了几年，说起来已经很久没有打过了呢。”

我笑着回答着她，如果不出意外接下来的剧情应该就是她让我教她打羽毛球之类的，然后估计还有血脉喷张的动作指导之类的。

“那个，文修你可不可以教教我怎么打羽毛球呢，我不会打。”

她用很大的勇气憋出了这一句话，然后看着我。

“当然没问题了，等会就教你，现在我们回去集合吧。”

等会老师让我们拿完球拍集合之后应该还要弄些事情，显然如果这个时候教她打球是一件不怎么正确的事情。

她嗯了一声之后就前去老师那里集合了，至于我就在这等会拍子就行了。

“修哥，原来你要我帮忙拿的原因是为了陪女票，你个重色轻友的家伙。”

他马上就走了过来，拍子递给我的时候还不免的调笑了几句，显然他刚刚看到了这边的情况。

“那是肯定的，不然以后难不成和你搞基不成？”

在一片欢声笑语之中结束了这个话题，这样也是最好的。

打个比方，你一个朋友正在和大家讲一件有趣的事情，然后说完他哈哈大笑。

这时候旁边的人也开始笑，就算这个时候你不觉得好笑你也要跟着一起笑，一是这样等于不给人家面子，二是久而久之你会被孤立。

我每天这样子看起来没有什么意思，不过正如大人所说，应酬也是非常重要的一环。

某种意义上来说我这也是在应酬。

过了一会儿，大家都准备好了球拍整齐的站在了老师的面前。

老师看见人齐了之后就开始讲话了。

“我们班之前学过羽毛球的有多少？不是说在学校学过的，是指在外面和兴趣班老师学的。”

同学们你看我我看你，都没有得出个结论。

老师的目的应该是要示范，如果说学过的话全班都学过，因为体育项目学校多少都会交一点，但是学生做的肯定不会规范。

在外面学的不一样，