第四十章 语文课（2 / 4）

至想要杜撰一幕父母来接自己的回忆。

“鲁迅先生的这篇文章，其实没有太多的深意，只是对一种民众陋习的批判。”潘红升在课堂上自由度十分宽广，他把自己的看法也融入到了日常教学之中。

“但是考试的时候……参考材料上他是把对政局不满的寓意蕴含在其中……”

“那是考试时的法，你们应该知道怎么回事。”潘红升摆摆手：“我可不想自己的学生都是书呆子，鲁迅虽然很多文章都存在批判性，但这篇没有，之所以有……是因为某些人希望有，你们只要考试的时候照着写就是，私下里可别真以为人家除了批判性的文章就不会写了。”

潘红升的这个思路带活了气氛，兰显丽主动举手：“我同意潘老师的看法！原来有一篇文章叫桔灯，冰心写的，原来的老师硬是人家把崇尚新社会光明的寓意隐藏在字里行间里，我愣是没看出来……”

“桔灯，明显是一篇描述情调生活的文章，就好像现在的资和清新，虽然外界把冰心老师标榜的很高，但我不喜欢她的行文。”潘红升直言不讳：“她的很多文章都存在生活化超越艺术性的毛病，就是对于谈话的描述过于直白。那一篇海的女神，她和几个孩子的对话显得只是在堆砌辞藻。但她能够意识到这一点，在文章里都自嘲“我的话太乏味了，对方都睡着了。”

台下的女生们震惊不已，都用崇拜的眼神看着他。

潘红升被几十双女孩子的眼睛这样注视，一层冷汗冒了出来。连忙加上一句：“当然，这都是我的个人看法，人家是几十年前就自成一派的宗师，或许放在现在也是顶尖流行女作家之一，那种对生活的凝练和热爱才是关键，也是现代女作家模仿最多的一个模板。”

台下的女生刷刷刷的用笔记录着，还有几个女生的脸颊成为绯红色。

以潘红升的文学素养，教授这些孩子当然是绰绰有余。

他选修的科目中最喜欢的就是文史，经常下了课之后还跟教授谈论问题。

但是他万万不会想到有一天，有孩子会跟他做一样的事情，所不同的是他成为了被提问者。

语文是一门很有意思的课程，它不像数学那婊子只要掌握规律和公式，再加上海量的练习题就没问题。

也不像那几乎是没有实质作用的英语。

可以国人学习英语的热度，到了奢侈的程度。

英语归根结底，只是一种语言而已，除了你一门心思的想要移民，其实大可不必把自己所有的青春