第三章 钥匙？（2 / 4）

，下面开始说现实一点的事情。”古尔德院长笑眯眯的，显然很满意台下学生的反应，“今年的毕业音乐会作品选拔大赛，我们准备稍稍改变环节，增加点不一样的，第一轮今晚就开始。”

“不一样的？”

“今晚开始第一轮？...意思是今晚就会有什么测试或比赛吗？不可能吧！”

台下一阵小声议论。

每年的作品征集大赛都会有几轮测试，这是意料之中的，最后一轮才是最终成品的比拼。

而之前的几轮，并不会直接要求学生写作最终的成品。

这既是节省教授们的筛选时间，也是节省创作者的精力。

尤其是大型作品——万一人家事前不知道自己水平太次，单机写了半年，最后被看了一分钟就扔进垃圾篓，不太好。

前几轮其他形式的测试，足以达到筛选效果。

按照惯例，这些测试也并不会在中途主动地淘汰选手，只是留下一轮轮评分，在最后合并计算。

也就是说，所有人都有机会参与到最后，这是为了展现出学生在各个方面的综合音乐素养，力求客观，也尽可能规避作假（尽管历史上这种事情在严肃音乐作曲领域几乎没有）。

当然有人因为前期评分太低自觉无望，或后期灵感枯竭而弃权的，这就是后话了。

俗称“劝退”嘛...

但在最初的通气会上就开始第一轮测试，也太猝不及防了。

有几位工作人员从舞台一侧出现，搬出两张红木大长桌，每张桌子上有一大叠信封一样的东西。

古尔德院长继续道：“你们正对左手边桌子上的信封是白色的，右手边是黑色的。白色代表小型独奏或室内乐作品，黑色代表需要交响乐团参与或配合的大型作品。”

“先提示一下，选了白色信封小型作品的，第一轮测试为‘限时作曲’，所以，今晚散会后就可以回去了，明天早上八点来此，准时提交你的作品。”

“选黑色信封大型作品的，第一轮测试为‘即兴演奏’，现在，立刻，马上在此进行！今天到场的七位教授们会给予你们公正的评价。”

“上来排队吧，亲爱的同学们，告诉我你们的选择！信封上写有打乱的序号，每人限领一封并由工作人员登记！”古尔德笑得有点得意。

下面哗的一下炸开锅了。

“我没听错吧，第一轮测试真是今晚？”

“对啊，而且选择大型作品的人，还得