第五六八章 毁灭容易，建立却难（2 / 3）

学。府尹与学监怕诸位等不得，道是明日便会派师者到村中授课，还劳诸位收拾几间屋子，桌椅书籍等物，明日俱会随师者一同抵达。”

紧随着这个问题的问题就千奇百怪，各种各样了，以前堕民们是根本没法到市上去买卖的。只偶尔有货郎来，也是以物易物，货郎也并不爱来，委实是没什么挣头。如今除堕户入正户，村民们既有兴奋，也有害怕。

“诸位且安心，不日便将发下良种，科学院的院士会带助教并学员们来教大家如何耕种。此外，青壮劳力，也可外出务工，工部铺路轨正缺人手。”虽然技术活干不了，但只需劳力的活，村民们必然能干。

虽怀善意而来，这份善意也不是只考虑到善，也考虑到了人性中的恶，三司如今有的是普法人手，接下来的几年里，都会有驻扎在村中的普法官吏。这是为了建立秩序，把从来飘于律法之外的村民，纳入到律法之中，并教导他们遵纪守法，教导他们融入人群，引导他们的生活步入正轨。

把人纳入正户后便不管不顾，是对村中所有村民的不负责任，也是对大明现有社会秩序的冲击……嗯，议院天天吵架扯皮撕X真没白折腾，群商群议几乎考虑到了所有细节。这样慎重行事，也使得村民们更加相信，他们是真正成了大明子民，而不再是弃民堕民贱民。

阿雝阿煦和糖糖今日穿的是朴素的旧衣，衣装打扮一点也不会显得格格不入，他们跟在登记户籍的差官身旁忙东忙西。一会儿搬这个，一会拿那个，忙得不亦乐乎。这也是王醴特意叮嘱的，不然，哪来那么多事让他们干。

“师兄，你让阿雝阿煦和糖糖来到底为什么呢？”孟约自然也知道，对三个孩子来，是很具深刻教育意义的。然而仅仅只考虑到三个孩子，王醴就会私下带他们来，而不是同差官们一道。

“毁灭秩序容易，建立秩序却难，年年，我是想让他们看到希望。或许他们这一辈子，已经没有太多寄望，但是他们可以从孩子身上，看到他们想看到的。可以读书识字，可以像阿雝阿煦糖糖这般，拥有美好可期的以后，另外村中女孩子处境很艰难……”这不是一天两天能转变过来的事，王醴也没有什么太好的办法，除日复一日将律令讲到村民心坎上外，便想着许带糖糖来，能叫村民们看到，宠出来的姑娘有多甜多招人疼。

“他们会看到的。”

糖糖真的太甜了，虽然是枚厌学糖，但只要不提上学，绝对能把全世界的人都甜一遍。厌学糖对于每一项能使她不上学的事都万分感兴趣，哪怕今天