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“没……没什么。”

“奇奇怪怪的……”安然抬手摸了摸顾铖的额头，“你没事吧？”

顾铖下意识地往后退了退。

“算了！我们回教室吧。”王兰看到顾铖的脸上露出了一丝为难和抗拒，随即拉起安然转身就走，“他不想说就不要问了。”

“可是他的样子真的很奇怪啊！”安然小声地嘟囔一句。

“跟你有什么关系？”王兰撇撇嘴，转脸看着安然，“管他奇怪不奇怪。如果他想说，不用你问他也会屁颠屁颠的跑来告诉你的。”

安然轻轻地点了点头，又回头看一眼顾铖，对着王兰摆摆手，坐回自己的座位。

接下来的两天时间里，顾铖有意无意疏远了安然，变得有些沉默寡言。

隔壁班的班长倒是再没过来找安然的麻烦，也许是信了“线人”的话，也许是将心中的话说了出来，觉得痛快了，便对那事少了几分兴趣——毕竟以后也不必再假装无能，处处去“麻烦”顾铖。

至于他为何会答应顾俊芳的请求，旁人也无从得知。

补课结束的当天，班主任宋老师意外地没有出现在教室里，只是托数学老师交代了几句话。

“回家写三篇作文，这是其一。”

“翻译五篇古文。”说着，数学老师将手里的一沓资料发到每个人的手里，“需要翻译的部分，宋老师已经用红笔圈出来了。不用往后翻！答案已经撕掉了。”

“注意防火防灾，按时返校。这是

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