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检查，学生就可能不能完全掌握，要弥补那些缺陷，就需要高三老师费尽九牛二虎之力才能弥补一下。重兵把守法有点费力不讨好的感觉，以致用力大，收获小。”
陈南南听了范荣荣的分析，也表示理解。他说:“范校长，我非常认可你的观点。可是，我们学校这个条件，师资不全，有缺陷的‘缺胳膊短腿‘的老师太多，无法搞小循环。即使搞小循环，那些有缺陷的老师，培养起来、管理起来非常麻烦。”
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