第111回（2 / 5）

要打一个问号。

一旦发生忍兽伤人事件，对校方的声誉将带来很大的负面影响。也许根本毋需“忍协”做出某些强制性的规定或限制，各个学校就会陆续自行让忍兽学退出课堂了。在时代的大潮下，这是最自然，也最合理的选择。

贝拉赫姆预见到了这一趋势，而曹濡的内心深处又何尝没有意识到这一点呢？如果没有，他就不会来吴服大学做班主任，而会去某个名不见经传的小学校教忍兽课了。

“好了，不说这些了。”贝拉赫姆收起眼中的怅然，换上一副笑容，转换话题道，“过去的同学你还有联系吗？”

“联系得不太多。”曹濡回道。随后，他似乎突然又想起了什么，“对了，森崇现在也在这里当班主任，他在六班。”

“森崇？就是以前那个在课桌抽屉里养蜜蜂的小子？”贝拉赫姆一边回想一边说，“我记得他经常用虫子吓唬女生。真没想到啊，他也来吴服大学当老师了？”

二人的话匣子就此打开，聊起了一些有趣的往事，方才稍显严肃的气氛立时变得轻松了起来。

贝拉赫姆曾是忍兽学的学科带头人，他能用系统、科学的方法完美驾驭多种忍兽。尽管现下他在教育圈的名望已大不如前，可这并不会抹煞他过往的辉煌。他长期从事忍兽学研究，编纂过教材、主持过学术会议，也曾在一所学校担任教师。曹濡、森崇都曾是他的学生。

如今时过境迁，老师和学生们的身份都有了不小的改变，今天在此相逢，令他想起了许多从前的事。如果可以，他很想暂时忘却诸多烦恼，叫上森崇，三个人一起好好畅谈一番。但他知道他不能这么做，当下绝非师生叙旧的好时机。

贝拉赫姆说话的同时，也不时用眼睛的余光看着站在他身后，负责护送他离开学校的校方工作人员。从他拜别秦校长，走出三号楼后，这人就一直跟在他身旁。有这人在场，他不方便和曹濡说得太多，只能做一些简单的寒暄。

“老师，您说您没有从事教职了，那您……”曹濡刚一开口，贝拉赫姆便行了一个拱手礼。在传统的东方文化中，拱手礼是问好的意思，但作为一种忍者结印，这个手势的含义却是“此事不宜详谈”。

曹濡很快心领神会，没有继续问下去。

“能在这里遇到你我很意外，也很高兴。”贝拉赫姆伸出一只手，要与曹濡握手，这意味着谈话已告一段落，“以后若有闲暇，我们可以再聚一聚。”

“好的，老师还请多多保重。”曹濡与他握