第2回 智者智术（4 / 7）

人只有这么少？”

“也就是说，每年只有五分之一的学生能毕业？”

“不会吧，这学校的规模不像只有四千人的小学校啊……等等，常规学生四千人，难道在这四千人以外，还有几千人的留级生？”校长刚刚描绘出毕业后的美好蓝图，瞬间又在学生们心中被打破了。

“算上留级生的话，恐怕毕业率还不到五分之一。”听着同学们的对话，何忍也在心中默算起来，“这取决于留级生的人数，多的话，我们的毕业率也可能是十分之一或者更少。原来这所学校这么严格吗？”

仔细想来，却也在理。不是任何人都能轻易成为忍者，忍者这个群体肯定是非常精简的。这个职业终究和一般的白领职业有本质上的不同。

为了防止有人滥竽充数，降低忍界整体的人员素质，学校的确有理由控制毕业人数。如果世界上不只有一所忍者大学，如果吴服大学真如校长所说，是一所顶尖的忍者大学，那它就势必会比普通大学更加严控毕业生的质量。

听到刚才那段广播的前半部分时，何忍还想尝试一下把校长口中那场忍界最顶级的上忍考试作为自己往后四年内的目标。他想象中，那肯定不是一场只对教科书死记硬背的考试，而是一场比拼智谋的大赛。

可现在看来，在考虑要如何达成这个大目标之前，能否在学校顺利毕业才是最首要的。外界看来稀松平常的“毕业”二字，在这里却有可能难如登天。

“忍者这个行业的选拔比世界上其他任何行业都要严格，既然你们来到了我校，就应该早有思想准备。”片刻的停顿后，秦校长再度发声。

“我校虽然不看升学考试的成绩，但不代表我们完全不筛选生源。大家通过各种机遇来到了这里，皆是与我校有缘，但仅仅有缘，并不意味着你们全都具备有作为忍者的资质。”

“所以，接下来我们要进行一次入学测试。通过测试的同学就可以正式入学了；而未通过测试的同学，就请你们原路返回吧，我校职工会负责送你们回去，世间还有很多好职业在等着你们。”

“今天的讲话到此告一段落，同学们先在教室里体会一下，四十分钟后我将公布入学测试的考题。”

“考试？”

广播虽然停止，班上的学生们却一个个都张大了嘴，谁也没想到校长的致辞竟会以这样一种形式结束。

“怎么考啊，我们还没学过忍术呢，总不能现在就考我们忍术吧？”

“也许是文化课，做卷